Hola, dejo el enlace a la película para quienes no estuvieron en la clase del lunes 8 de mayo. El jueves 11, terminamos de verla:
Actividad:
1. Reunidos en grupo o de manera individual lean de manera comprensiva los siguientes artículos:
2. Compartan con el grupo los apuntes e impresiones sobre la película, y realicen un texto que recupere:
A) La trama de la película y algunas ideas personales y colectivas sobre la misma.
Las siguientes preguntas pueden orientarlos para escribir esta primera parte del texto (las preguntas están consignadas para orientar el trabajo, no es necesario que las respondan de manera particular, o a todas. Las comparto para que puedan trabajar en un escrito propio o grupal):
¿Cuál es el tema central de la película? ¿Quiénes son los personajes? ¿En dónde se desarrolla la situación? ¿En qué contexto? ¿Cuál es la problemática que se intenta resolver? ¿Cuáles y de qué tipo son los intereses presentes en la película? ¿Cómo terminan resolviéndose las situaciones planteadas? ¿O no se resuelven? ¿Qué relación existe entre la película y los socialistas utópicos que estamos estudiando en Sociología? ¿Conocían lo que informa el Texto A sobre Durandó y las ruinas de un familisterio en Colonia Hughe? ¿ Es posible relacionar la película con el proyecto de esa familia?
B) Respondan de manera escrita la siguiente pregunta. Si hay más de una respuesta, también les solicito que la escriban:
¿Es posible una ciencia social como la Sociología sin la utopía? Sí, no, ¿por qué?
Entregar un escrito por estudiante, o por grupo, en caso de realizarlo de manera conjunta (consignar los apellidos de los participantes en el margen de la hoja). Lo trabajado y respondido de manera escrita debe estar en cada una de las carpetas personales de clase.
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